高职专门课开发的实践被引量：1

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摘要我校电子专业自１９９４年试办五年制高职以来，积极进行了专门课开发实践，取得了一定成效。一、进行课程综合化改革专门课开发应以能力培养为主线，以胜任职业岗位要求为目的，为综合职业技能与能力培养及构建必要的知识结构服务。课程综合化，是把传统的按学科划分的各...

作者陈梓城孙丽霞汪临伟

机构地区九江船舶工业学校

出处《中国职业技术教育》 1999年第8期48-48,共1页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词高职专门课开发课程设置

引证文献1

中国职业技术教育

1999年第8期

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