摘要
知识共享可以有效促进组织的知识创新,为组织带来不断地竞争实力。新升本科院校实行知识共享可以帮助其提高已有知识资源的利用效率,最大限度的提高自身的竞争优势。本文对新升本科院校教学知识共享的现状中存在的问题进行研究,然后运用知识共享理论提出针对性的策略,促进其教学活动中的知识共享。
出处
《黑龙江科技信息》
2010年第25期177-177,23,共2页
Heilongjiang Science and Technology Information
基金
安徽省教育研究项目<创业教育与创新型人才培养模式研究>(项目编号JYJW2007031)
黄山学院校级教研项目(项目编号2009JXYJ05)