期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

布尔迪厄社会学思想的教育启示 被引量：2

下载PDF
导出
摘要 布尔迪厄的社会学理论中含有大量的教育思想,对教育发展和教育研究有着重要的启发与引领价值。尤其是其论述的场域、惯习、资本等概念含有丰富的教育意义。资本尤其是文化资本量的差异造成了区隔,而现有教育将这些差异制度化、合理化。"场域——惯习"理论为教育理论研究提供了新的方法论,为实践层面的教育政策制定提供了理论依据。
作者 王军 查永军
机构地区 扬州大学旅游烹饪学院 扬州大学社会发展学院 扬州大学教育科学学院
出处 《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2010年第15期7-9,共3页 Contemporary Education Sciences
关键词 布尔迪厄 社会学思想 教育
分类号 G40 [文化科学—教育学原理]
  • 相关文献

参考文献6

  • 1毕天云.布迪厄的“场域-惯习”论[J].学术探索,2004(1):32-35. 被引量：162
  • 2[法]皮埃尔·布尔迪厄.科学的社会用途[M].南京:南京大学出版社,2005:14,15.
  • 3[法]皮埃尔·布尔迪厄,[美]华康德.李猛,李康译.实践与反思[M].北京:中央编译出版社,2004:142,138,165,170.
  • 4[法]布尔迪厄．文化资本与社会炼金术[M]．上海：上海人民出版社，1997．194．200．
  • 5[法]P.布尔迪厄J.C.帕斯隆,邢克超译.再生产[M].北京:商务印书馆,2004:21,33.
  • 6张怡.文化资本[J].外国文学,2004(4):61-67. 被引量：18

二级参考文献21

  • 1布尔迪厄 包亚明译.《文化资本和社会炼金术》[M].上海人民出版社,1997..
  • 2布尔迪厄 李康等译.《实践与反思—反思社会学的邀请》[M].中央编译出版社,1998..
  • 3布尔迪约.《继承人》[M].商务印书馆,2002..
  • 4布尔迪约.《再生产》[M].商务印书馆,2002..
  • 5P Bourdieu, Outline of a Theory of Practice ( Cambridge: Cambridge University Press, 1977).
  • 6Bourdieu, Distinction, A Social Critic of the Judgment of Taste (Cambridge, London: Routledge and Kegan Paul Press, 1984).
  • 7Bourdieu, Homo Academicus (Polity Press in association with Basil Blackwell, 1988).
  • 8Bourdieu, The State Nobility: elite schools in field of power (Cambridge: Polity Press, 1996).
  • 9R Jenkins, Pierre Bourdieu (Routledge ,1992).
  • 10R Harker, et al., An Introduction of the Work of Pierre Bourdieu (Bastinstoke, Hampshire: Macmillan,1990).

共引文献205

同被引文献8

引证文献2

二级引证文献2

当代教育科学
2010年 第15期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部