初中语文阅读教学的实践与体会被引量：8

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摘要语文教材的优秀篇目．都是作者感情和个性的凝结，是一种情感的释放、生命的绽放。从题材的选择、主题的提炼到体裁的运用，从对生活的思考方式到感情的表达习惯，从审美趣味到语言特色，无不显示出各自的特点。这些不同的个性特征都会呈现在各自不同的作品当中，而学生面对作品时，是带着自己对这个世界的朴素解读，与作者或文中主人公交流.

作者赵丽娜

机构地区山东省济南燕新中学

出处《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2010年第16期60-60,共1页 Contemporary Education Sciences

关键词语文阅读教学实践初中作者感情个性特征语文教材表达习惯语言特色

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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