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聚焦算法与数列问题

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摘要在数列中融入算法，可以使数列的形式更加新颖和多样化，本文主要考查了学生对算法程序的理解和数列相关知识的综合运用．

作者杨要兰

机构地区江西新干中学

出处《数学教学通讯（教师阅读）》 2010年第7期61-62,共2页

关键词算法程序框图数列

分类号 O122.7 [理学—基础数学]

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数学教学通讯（教师阅读）

2010年第7期

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