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改革开放以来的中国公民教育研究综述 被引量:6

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摘要 改革开放以来,中国的公民教育研究大致经过了如下几个阶段:翻译、介绍国外公民教育经验阶段、中国公民教育研究复苏阶段及中国公民教育繁荣阶段。但是目前中国公民教育研究也存在明显的不足,主要包括公民教育泛化的倾向,相关概念仍然缺少大家公认的、统一的概括,公民教育理论研究不足等。
作者 骆军
出处 《学校党建与思想教育》 北大核心 2010年第9期85-87,共3页 The Party Building and Ideological Education in Schools
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