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古诗文“耦合”构形及其在教学中的应用

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摘要 先秦时代,古人就有“物生有两”“二气感应”“一阴一阳谓之道”的“耦合”思维。万物对立统一,互补互存,日月、寒暑、天地、阴阳造就往复变化。我国第一部体系严密的文学理论专著《文心雕龙》专辟一卷《丽辞》来讨论“耦合”的形成及其对文学的影响。“耦合”,不劳经营而无所不在。
作者 蒋远桥
出处 《中学语文教学参考(教师版)》 北大核心 2010年第9期66-68,共3页
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