强化中小学图书馆职能 推进山东省素质教育进程——以2008年山东省推行素质教育的具体实践为例

文章综述了山东省素质教育的发展进程；结合山东省推行素质教育的具体实践，对利用中小学图书馆巩固素质教育阶段性成果的必要性进行了思考；阐述了中小学图书馆在推行素质教育中不可或缺的作用，提出了通过强化图书馆的教育职能和情报职能来推进素质教育进程的具体措施。