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音乐教师如何适应新课改

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摘要与传统音乐教育相比，“新标准”无论是从音乐教育的理念，还是从教材的内容、教学模式、教学方法以及教学评价体系等方面，均作了全方位的改革。这对于已习惯传统音乐课教学的广大音乐教师来说，无疑是一场“革命”。那么，音乐教师怎样做才能成为新课程的成功实践者呢？

作者唐梦寒

机构地区山东省淄博市临淄区敬仲镇第一小学

出处《中国教育技术装备》 2010年第25期85-85,共1页 China Educational Technology & Equipment

关键词音乐教育教师教学评价体系教学模式教学方法传统

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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中国教育技术装备

2010年第25期

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