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小学美术儿童画创作教学被引量：1

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摘要儿童画是儿童天性的使然，他们常会在不经意间表现出在绘画方面的“天赋”，在其恣睢涂抹的时候，往往对画面的造型、色彩等不甚要求，讲究的是童趣、意蕴，“文章本天成，妙手偶得之”。如何合理地提高学生的儿童画创作兴趣，使儿童画创作教学进入美术课堂，充分挖掘、丰富学生的造型表现形式？

作者孙镜霞

机构地区山东省淄博市临淄区稷下小学

出处《中国教育技术装备》 2010年第25期87-87,90,共2页 China Educational Technology & Equipment

关键词儿童创作教学美术小学造型学生课堂

分类号 G633.955 [文化科学—教育学]

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2010年第25期

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