初中体育主体性教育

体育主体性教学是一种现代体育教学形式，其特点是“主体参与性”。在教学过程中，教师根据学生的运动认知特点和教材特点，合理地组织教学过程，并为学生主动参与学习活动创设良好的条件，在教师提出问题或启发之下，学生主动参与教学，以获得最理想的教学效果，使学生的主体性得到发展。在这个过程中，学习的主体与对象合二为一，有效地促进学生对自身体育学习过程的自我意识的形成，促进学生个性的发展。