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尊重学生调整教学——教《想别人没想到的》反思

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摘要新课改使过去一味由教师传授的教学模式开始“裂变”，但课堂上依然存在某些不尽如人意的地方。在一次研究课上，笔者讲了《想别人没想到的》的一文，受到许多启发。

作者孙绍法

机构地区山东省章丘市明水后营学校

出处《中国教育技术装备》 2010年第25期115-115,共1页 China Educational Technology & Equipment

关键词《想别人没想到的》学生教学方法语文教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
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中国教育技术装备

2010年第25期

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