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新课程理念下激发学生化学学习兴趣的探讨
被引量:
1
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摘要
1教师是提高学生化学学习兴趣的关键 兴趣是联系学生的智力因素与非智力因素的一条纽带,是学生走向成功的起点,学生只有产生浓厚的学习兴趣,才能产生学习的内在动力,才能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望,才能以学为乐,欲罢不能。
作者
王春梅
机构地区
银川市育才中学
出处
《中国教育技术装备》
2010年第25期134-134,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
学习兴趣
学生
课程理念
化学
非智力因素
激发
求知欲望
学习热情
分类号
O6 [理学—化学]
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