运用信息技术让学生积极主动参与数学学习

在小学数学教学中，适时恰当地选用多媒体来辅助教学，以形象具体的“图、文、声、像”来创造教学情境，使抽象的教学内容具体化、清晰化、形象化，使学生的思维活跃，让学生积极主动地参与数学学习。