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浅谈高考化学试题的开放性

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摘要 2011年高考是河北省进行新课程改革之前的最后一年,近两年的高考命题对中学化学教学发挥着正面导向作用,分析今年的高考化学试题,难度较去年有所增加,学生得分率略有降低,主要是与题目的开放性有一定的关系。
作者 于海娟
机构地区 河北定州中学
出处 《考试与招生》 2010年第9期40-42,共3页
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