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2010年高考数学试题(新课程卷)分类解析(十一)——计数原理、概率与统计
被引量:
5
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摘要
2010年新课程高考对计数原理与概率统计内容的考查,充分体现了惜通高中数学课程标准(实验)》的要求_分层抽样、频率分布直方图、样本估计总体、样本数据的数字特征、古典概型、分布列和期望,二项分布等重点问题构成高考题的主体;几何概型、条件概率、正态分布、独立性检验和回归分析等新增内容有所体现,同时,对文理要求的不同,在高考试题中也有非常明显的区别.鉴于此,新一年的高考复习要立足借通高中数学课程标准(实验)》和教材,强化基础,全面提升.
作者
孙旭东
机构地区
江苏省南京市教学研究室
出处
《中国数学教育(高中版)》
2010年第7期73-79,共7页
关键词
新课程高考
概率
统计
试题分析
复习建议
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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4
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1
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2011年高考数学试题分类解析(十一)——计数原理[J]
.中国数学教育(高中版),2011(7):86-90.
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孙旭东.
2011年高考数学试题分类解析(十二)——概率与统计[J]
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刘杨,李雪丹.
几何概型中“殊途各异”问题的研究[J]
.中国数学教育(高中版),2012(3):21-23.
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