2010年高考数学试题(新课程卷)分类解析(十一)——计数原理、概率与统计被引量：5

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摘要 2010年新课程高考对计数原理与概率统计内容的考查，充分体现了惜通高中数学课程标准（实验）》的要求_分层抽样、频率分布直方图、样本估计总体、样本数据的数字特征、古典概型、分布列和期望，二项分布等重点问题构成高考题的主体；几何概型、条件概率、正态分布、独立性检验和回归分析等新增内容有所体现，同时，对文理要求的不同，在高考试题中也有非常明显的区别．鉴于此，新一年的高考复习要立足借通高中数学课程标准（实验）》和教材，强化基础，全面提升．

作者孙旭东

机构地区江苏省南京市教学研究室

出处《中国数学教育（高中版）》 2010年第7期73-79,共7页

关键词新课程高考概率统计试题分析复习建议

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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参考文献6

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同被引文献7

1张永波王军韩际清.2009年高考数学试题分类解析(九)--计数原理.中国数学教育(高中版),2009,(7).
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引证文献5

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二级引证文献5

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