古诗词教学:不该或缺的教材意识——也评陶淑文执教的《夜归鹿门歌》

读了《中学语文教学》2010年第5期刊载的朱新敏、陶淑文老师的“课堂观察”《在思辨中知人论世》，收获颇丰，无论是陶老师课堂的层层引领点拨．还是朱老师的切中肯綮的观察评价，都让我们明白欣赏古代诗歌善于思辨、知人论世的重要和必要。但是，陶老师这样处理教学，似乎没有考虑到教材意识或者说课程意识，而这一点，朱老师在观课评价时似乎也并未涉及。