区域推进学校学习共同体的实践探索

学习共同体的构建是现代学校的应有之义。本文提出以教师专业发展为根本,以提高课堂效益为核心,以学习共同体为载体,在实践中探索出区域推进学校学习共同体的策略与途径,在共同体建设中使学校相互促进,师生共同发展和成长。