摘要
在中国经济社会转型、提倡和谐社会的大背景下,高考作为选拔合适人才和实现社会公平的重要手段,受到了社会各个阶层的广泛关注。高考公平社会评价机制,有利于实现教育公平和社会公平,有利于实现高考公平的社会评价指标体系的建立和完善。本文在介绍高考公平社会评价的基本内涵及其构成要素的基础上,提出政府、学校和社会必须从思想观念的转变、制度环境的建立、组织机构的创建等方面为高考公平社会评价体系的建立和完善做出努力。
出处
《知识经济》
2010年第20期179-180,共2页
Knowledge Economy