新课程背景下的“朴实课堂”

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摘要一、朴实、真实、扎实——理想的语文课堂朴实，这是笔者长期以来所追求的语文课堂的教学风格。时下花里胡哨的课堂较多，表面看似热闹，实则效果不好，语文味儿被冲淡。“语文教学是言语教学，言语教学是关于语言运用的教学”（曾洁、余应源语），笔者主张教师在课堂教学中，用朴实而富有激情的语言，通过听说读写活动对字词句篇、

作者曹伯高

机构地区江苏兴化中学

出处《语文教学通讯（高中）（A）》 2010年第9期28-29,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词语文课堂新课程背景朴实教学风格言语教学语言运用语文教学课堂教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（高中）（A）

2010年第9期

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