关注作文讲评的生成价值

一、关注思想的唤醒和情感的积淀，恢复写作的本体意义 在功利化的写作教育观影响下，作文讲评课充斥着各种高分秘笈、致胜之“术”，日渐遮蔽了生活、思想、情感等作文之“道”，严重偏离了写作的本体意义。《普通高中语文课程标准（实验）》指出：“写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”