创新思维源于厚积薄发

思维活动要依赖于充足的材料，要有一定的材料积累，阅读就是一个写作素材积累的过程，为此。写作教学要提高学生的创新思维能力。广泛阅读就是一个行之有效的途径。教师在平时教学中除了教好课本知识外。