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写作激情调动方法初探

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摘要 现在学生在写作中普遍存在缺乏创作激情,但为了应付老师和考试不是矫揉造作。就是无病呻吟。‘这比单纯畏惧作文更为可怕,因为它的后果就是弄虚作假。我们在作文教学中尝试用音乐、朗诵、影视、图片等方法调动学生的创作激情,激发其创作欲望。初见成效。
出处 《写作(中)》 2010年第9期16-16,共1页 Writing
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