幼儿园数学活动中合作学习的指导策略

幼儿园数学的教育目标定位为：“能从生活和游戏中感受事务的数量关系体验到数学的重要和有趣”，在内容与要求部分提出：“通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿合作学习的意识和能力，学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。那么，在幼儿数学活动中如何恰到好处地引导幼儿的合作学习呢？