运用多媒体处理“有声与无声”的关系

众所周知，运用多媒体技术进行课堂教学，可以将图、文、声、像融为一体，使教与学活动变得更加丰富多彩。时至今日，多媒体教学以“手机”的普及速度飞入了“寻常百姓家”，已成为了一种常态教学手段。