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浅谈帮助学困生走出困境 被引量:3

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摘要 学困生是指学生的智力水平正常且没有感官障碍,但其学习成绩明显低于同年级学生,不能达到预期学习目标的学生。对于小学语文学习出现困难的学生,如何改进其学习状况呢?作为教师,我们要了解学困生产生的原因,对症下药,帮助他们走出困境。
作者 丁轶
出处 《现代教学》 2010年第9期68-68,共1页 Modern Teaching
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