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高校人文社科类教师科研绩效评价刍议
被引量:
4
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摘要
本文在阐述现行评价方法存在问题的基础上,结合人文社会科学研究的特点,论述了高校人文社会科学教师科研绩效评价原则,提出了指标设计、评价流程和评价结果的运用,以达到改善高校科研绩效评价机制的目的。
作者
王若颖
张卓
机构地区
南京航空航天大学
出处
《人力资源管理》
2010年第10期135-137,共3页
Human Resource Management
基金
南京航空航天大学哲学社会科学基金
编号(v0732_092)
关键词
高校
人文社科
科研绩效
评价体系
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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