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提高数学课堂教学有效性的几点探究
被引量:
2
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摘要
在数学教学中,如何提高课堂教学效益,促进学生素质的全面发展,是我们教师最为关注的问题.本文就提高课堂教学有效性的方法提出几种初步的探究方法.
作者
杨达官
机构地区
江苏省大丰市大桥初级中学
出处
《数学学习与研究》
2010年第18期20-20,共1页
关键词
数学课堂
数学教学
有效性
探究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2010年 第18期
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