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浅议数学教学语言

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摘要一、概念界定数学语言，又叫符号语言，它是使用字词、符号、图形，一种改进了的自然语言．具有精练、准确、清晰，词、词义、符号三位一体，直观语言（图形与符号）与抽象语言（词义）互释互译的特点，这是其他科学所无法比拟的．

作者周立和

机构地区南京市六合区冶山镇初级中学

出处《数学学习与研究》 2010年第18期100-100,共1页

关键词数学教学语言符号语言数学语言自然语言三位一体抽象语言图形词义

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2010年第18期

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