浅谈高职教育考试模式改革被引量：2

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摘要本文在分析当前高职课程考核存在问题的基础上,指出应根据高职培养目标的要求,根据课程的性质、内容及实验、实践所占的比重,对课程考核模式进行改革,提出了"有限开卷、期末考试"或"平时+实验或实践"的课程考核模式,并结合具体课程的考核模式改革实践,对改革措施的效果进行了探讨。

作者赵绍芹

机构地区扬州工业职业技术学院

出处《科技经济市场》 2010年第8期94-95,共2页

关键词高职教育考试改革

分类号 G712.3 [文化科学—职业技术教育学]

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