摘要
师范院校大学生是国家基础教育事业的后备军,其职业的特殊性和不可替代性决定了师范院校对学生,尤其是贫困生的教育培养工作不同于其他综合类高校。贫困大学生的思想政治教育是师范院校培养未来教育工作者的重要方面,具有举足轻重的地位。本文通过调查问卷和访谈相结合的方式梳理出贫困大学生心理健康问题的表现形式,分析了出现此类现象的原因,探索出运用榜样的力量对贫困大学生进行教育引导这一解决途径并提出了促进大学生榜样观健康发展的措施与对策。
出处
《洛阳师范学院学报》
2010年第4期56-58,共3页
Journal of Luoyang Normal University