注重在任职教育学员中加强人文精神的培养

第十五次全军院校会议把全军院校分为学历教育院校和任职教育院校。任职教育即：“军官在完成高等学历教育的基础上，为适应岗位职务以及逐级晋升需要而进行的专业教育。”任职教育以岗位任职需求为牵引，以培养岗位任职能力为重点，提高学员的综合素质。任职教育要求管理者要注重着力打牢学员发展潜力，提高学员的岗位任职能力，同时也不能忽视对学员人文精神的培养。这对于加强军事人才的品格和道德修养，提高他们的思想政治素质和创造思维能力都很有好处，注重人文精神的培养对任职教育学员来说很有必要。