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提高高职院校音乐欣赏课教学效果的设想
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摘要
音乐是一门实践性很强的学科,音乐欣赏也是如此。音乐欣赏课是高职院校对学生进行美育的主要手段之一,本文从不同角度分析了如何提高高职学生的音乐欣赏能力。
作者
郭文婷
机构地区
青岛职业技术学院
出处
《科园月刊》
2010年第11期105-106,共2页
关键词
高职学生
音乐欣赏
兴趣
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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科园月刊
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