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函数值域问题易错点分析

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摘要学生在解决函数值域问题时，经常因为概念不清、方法不当、变形不等价而错解题目．现就学生在解题中出现的错误分析如下，供大家参考．

作者张同舟黄东晓

机构地区山东省枣庄市第九中学黑龙江省哈尔滨剑桥三中

出处《数理化解题研究（高中版）》 2010年第10期4-6,共3页

关键词函数值域问题易错点学生解题变形

分类号 G633.603 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2010年第10期

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