期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

两种思路解一机械能守恒问题

下载PDF

导出

摘要例题如图1所示，长为L的柔软、均匀绳对称地悬挂在一光滑的小定滑轮上，稍有扰动，绳将滑落，当绳全部滑离滑轮时，它的速度为多少？

作者李生金

机构地区河北省张家口一中

出处《数理化解题研究（高中版）》 2010年第10期40-40,共1页

关键词机械能守恒定滑轮速度

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陈华.2010年高考现代文阅读最具创意题目及应考分析[J].少年写作（高考作文素材）,2010(10).
2华庆富.低温魔术师[J].初中生学习指导（八年级提升版）,2014(7):117-118.
3胡晨.快乐的海南之旅[J].阅读与作文（小学高年级版）,2012(Z1):85-85.
4李志宏.小事件与大情绪[J].试题与研究（教学论坛）,2011(8):90-90.
5庄诗芳,陈月英.我们的烦恼——读《中学生圆舞曲》有感[J].飞（素质教育）,2013(3):135-135.
6付立芝.推开心灵的窗户看世界[J].山东教育,2015,0(1):22-23.
7张新春.如何认识三角形的“稳定性”[J].湖南教育（下旬）（C）,2012(5):30-31.
8严敏.从控制论角度分析大学生逃课现象[J].湖南科技学院学报,2006,27(12):154-156. 被引量：9
9宋明爽.扰动大学课堂教学质量之张力[J].高等农业教育,2010(12):38-41. 被引量：1
10张锐,邱以斌.体育教学中扰动因素剖析[J].黑河教育,2000(6):33-33.

数理化解题研究（高中版）

2010年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部