浅谈数学教学中创设情境的途径

数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。"人人学有价值的数学,人人能获得有必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展",感受数学的魅力是新课标的要求。情景来源于实践,情景来源于生活,情景来源于游戏和观察,情景来源于问题。通过创设情景,让学生从中发现数学、掌握数学、运用数学。