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提高化学课堂教学实效性
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摘要
提高化学课堂教学的实效性,必须加强教学内容的整合,加强双基,要学以致用,激发学生兴趣,提高学生科学素养;课堂教学要渗透研究性学习的思想,将课堂教学与研究性学习有机结合。
作者
李素霞
机构地区
保定铁路第一中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2010年第10期67-67,共1页
Popular Science
关键词
课堂教学实效性
教学内容整合
教学方法
分类号
F713.8 [经济管理—广告]
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科学大众(智慧教育)
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