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调动一切积极因素 保证班主任远程培训工作的有效性

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摘要 中小学班主任远程培训是一项复杂的社会工程,它和教育系统内外的很多方面都密切相关。开展中小学班主任远程培训,必须充分调动一切积极凶素,借助各种有利条件.通过聚合内外多种力量创造性地开展工作。
出处 《教师》 2010年第25期18-19,共2页 Teacher
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