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构建中小学教师继续教育保障机制的思考
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摘要
近年来,我们在狠抓教师继续教育质量的同时,积极开展了继续教育保障机制的探讨,现在就构建继续教育的政策、经费等保障机制等作一些思考。
作者
罗电
陈振华
刘莉
机构地区
湖南省城市学院中文系
湖南省沅江市教师进修学校
出处
《教师》
2010年第25期35-36,共2页
Teacher
基金
湖南省教育厅“十一五”教育科研重点课题研究成果,[课题批准号:XJK08JJZA006]
关键词
教育保障机制
中小学教师
教育质量
继续教育
分类号
G527.56 [文化科学—教育技术学]
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