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高职两年制旅游管理专业人才培养模式考察 被引量:1

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摘要 人才培养模式是高职教育的核心问题。高职两年制旅游管理专业人才培养模式的实施试点是时代赋予的使命,但成功和失败参半.必须择时择地进行,不可操之过急。
出处 《教师》 2010年第26期15-17,共3页 Teacher
基金 湖南省“十一五”规划项目[编号:06CZ036]成果
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