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教育技术在少数民族地区学校教学应用中所存在的问题思考
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摘要
本文以甘肃省甘南藏族自治州为例分析教育技术在少数民族地区教学实际中的应用,要求更新观念,提高现代教育意识:发挥信息技术示范校和学校信息技术教研组的龙头作用;加大师资培训工作的力度;加强软件建设,满足教学需要,以利于我们更好地应用教育技术来优化教学效果,提高教学质量,深化教育改革。
作者
李文生
机构地区
甘肃省甘南师范学校
出处
《教师》
2010年第26期77-77,共1页
Teacher
关键词
教育技术
教学应用
问题
对策研究
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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