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延安大学“小红帽”参与图书馆管理的实践与思考

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摘要 延安大学图书馆针对人员相对不足的现状,创造性地引进勤工助学学生"小红帽"参与图书馆管理工作,在图书馆和读者之间起到了良好的沟通、交流作用。但工作中也存在一些问题:对"小红帽"教育不够,管理不善,岗位分配程序简单;师生沟通交流欠缺,作用发挥不够等。图书馆应与各相关部门积极沟通、密切协作,共同构建"小红帽"参与图书馆管理的科学体系。
作者 曹雪琦
机构地区 延安大学图书馆
出处 《图书馆理论与实践》 CSSCI 北大核心 2010年第9期111-112,共2页 Library Theory and Practice
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