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小学科学课中学生数据意识的培养

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摘要科学课的核心目标是让学生懂得什么是证据．怎样用可靠的包括数据在内的证据去证实世界。所谓数据．主要指小学生在科学探究活动中通过观察、实验等操作活动所得到的相关数据。数据意识是指学生通过观察、实验等探究活动，在收集数据、整理数据、分析数据时所表现出来的心理倾向。通过培养学生的数据意识，

作者邵锋星

机构地区浙江建德市明珠小学

出处《小学教学研究（理论版）》 2010年第2期108-109,共2页 Primary School Teaching Research

关键词小学科学课数据意识中学生培养科学探究活动操作活动心理倾向小学生

分类号 G623 [文化科学—教育学]

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小学教学研究（理论版）

2010年第2期

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