摘要
作为农村小学语文教师,每当我接受一个班级的教学任务后．首先关注的是学生的书写习惯．当我发现一些学生书写潦草．任意圈涂．错别字连篇等不规范的行为时．心头会涌起一种焦虑感。倘若这些现象一直发展下去，进入中学乃至于今后必然成为不良定势,很难得到矫正。有报道说，现在有一些大学生、研究生写出来的字没法看．求职简历中错别字连篇。教育部最近进行了一项调查．3000多名参与调查的教师中有60％的人认为．
出处
《小学教学研究（理论版）》
2010年第3期12-13,共2页
Primary School Teaching Research
