摘要
00后开始进入我们的教育视野，因其独特的社会环境与家庭背景．00后吸引了更多的眼球，成为教育学、心理学研究的新热点。通过对00后小学生群体活动情况的调查与分析．我们发现00后群体成员间更多地存在对个人魅力的追随与崇拜，存在跟风、顺从、认同、揣摩他人意图并爱张扬的倾向．群体心理意识支配着00后小学生的群体行为。心理学研究表明．群体心理意识是由一系列明确的特定目标．明确的教育任务与活动促成的．
出处
《小学教学研究（理论版）》
2010年第3期110-111,共2页
Primary School Teaching Research
