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生活——学生写作的源泉

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摘要作文教学历来是语文教学中的一个难点。笔者从事语文教学虽已有12年之久．但在作文教学中仍有很多困惑：学生的“无从下笔…‘言之无物”：教师指导作文时“度”的把握……都让人深思。大家深知．学生要写好作文．只靠老师课堂上指导是完全不够的．它和学生的平时积累．

作者杨文婷

机构地区江西南昌市湾里区第四小学

出处《小学教学研究（理论版）》 2010年第4期11-12,共2页 Primary School Teaching Research

关键词学生写作生活 “度”的把握指导作文语文教学作文教学教师课堂

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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小学教学研究（理论版）

2010年第4期

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