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顺势转型 以简驭繁——复杂性理论在小学数学教学中的简约化应用

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摘要 复杂性理论是国外20世纪80年代提出的主要研究复杂性和复杂系统的科学.目前在国内外已成为许多科学领域内研究的前沿和热点。复杂性具有很强的普遍性.它们可以在各种具体的复杂系统中以各自的方式展现出来.包括教学系统。
作者 魏小玲
出处 《小学教学研究(理论版)》 2010年第4期38-39,共2页 Primary School Teaching Research
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