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培养学生创新能力 提高课堂教学的有效性
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摘要
每位教师都应具有有自己特色的教学新理念.探究出更适合自己学生的教法。同时也要求我们的学生有切实可行的、有效的学习方式。
作者
周丽华
机构地区
浙江义乌市实验小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2010年第4期50-51,共2页
Primary School Teaching Research
关键词
学生创新能力
课堂教学
有效性
培养
学习方式
教师
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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小学教学研究(理论版)
2010年 第4期
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