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浅论地方师专小学教育专业课程内容选择的价值判断标准

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摘要 学校为学生开设什么样的课程.教师在教学过程中选择何种教学内容。犹如餐馆用什么样的饭菜招待顾客。如果饭菜可口.色香味俱全.顾客自然皆大欢喜,以后还会伺机光顾:如果技艺欠佳.饭菜难以下咽.则兴致大减.此后自然也无回头之意。
出处 《小学教学研究(理论版)》 2010年第4期56-57,共2页 Primary School Teaching Research
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