引导学生感受音乐的思想

音乐是一门有灵魂的艺术，其感染力十分强烈。它经常以一种潜在的力量影响人们的身心．陶冶人们的情操。对低年级儿童．老师要充当引导者的角色，在音乐课堂教学中不能仅仅局限于对歌词、旋律的学习．还要引领学生理解、感受音乐所要表达的内在思想。通过音乐课堂的媒介对学生晓之以理．动之以情．感之于心，导之于行，在潜移默化的熏陶中．净化心灵。音乐教育最重要的功能就是所有的教育对象都受到音乐美的熏陶．提高他们的艺术素质和音乐审美能力．促使学生德、智、体、美的全面发展．从而使全民族的素质得到提高。